Michel Chiappero
Le dessin d'urbanisme
De la carte au schéma-concept, construire les projets de villes et de territoires
Edition du Certu, Lyon
131p, 180 illustrations couleur, 40,00 €
ISBN 2-11-093128-0
Web: www.certu.fr

Buying information
http://www1.certu.fr/catalogue/scripts/pur.asp?title_id=677&lg=0


Book presentation

« Le dessin d'urbanisme s'affirme aujourd'hui comme une discipline technique à part entière et une composante spécifique de la qualification des urbanistes.
Cet ouvrage tire un trait sur l'idée encore largement répandue d'un dessin qui ne serait qu'illustration ou outil de séduction, ne servant qu'à défendre une idée, un discours, une intention.
Il plante le décor d'un dessin non seulement outil mais aussi méthode de construction du projet de territoire. Il révèle une figure particulière, le schéma-concept, élaboré dans une double perspective d'adhésion et de mobilisation collectives.
Il se veut d'abord un manuel technique permettant de donner, à travers de nombreux exemples, les moyens à chacun, de réfléchir à ses propres méthodes de travail, individuelles ou collectives, et d'aller puiser dans les autres disciplines de la représentation spatiale et du visuel les moyens les mieux adaptés à la grande diversité des situations territoriales »

Contents

5 De la représentation du monde au dessin d’urbanisme
6 Le dessin et les représentations témoignent de l’histoire du monde
8 Villes idéales, villes dessinées

11 De la normalisation graphique des années 70 au projet dessiné
12 La normalisation graphique des années 70, reflet des certitudes de l’époque
22 Les politiques publiques des années 80-90, marquées par «l’exigence territoriale»
32 La concertation et l’information amènent l’information dans les supports graphiques
36 De l’aménagement au développement: l’intercommunalité change les territoires et appelle de nouvelles représentations
40 La loi SRU entraîne l’obligation de dessiner le projet
44 Conclusion de la première partie: le dessin d’urbanisme dans la dynamique de projet

47 L’apport scientifique, technique ou artistique dans le langage graphique de l’urbanisme
48 Les cartes et modèles de la géographie et la sémiologie graphique
54 Dessin de l’espace vécu et représentations de l’espace : l’apport des sciences sociales
58 L’archéologie et l’histoire re- tracent les projets de nos ancêtres aménageurs
60 Les architectes, les urbanistes, les paysagistes ou les ingénieurs ont apporté leur sensibilité
ou leur savoir - faire...
66 Le land art sacralise les grands paysages et invite à dessiner les grands territoires
68 Conclusion de la deuxième partie: questions communes aux chercheurs et aux praticiens

71 La diversité des fonctions et objectifs des cartes, des plans, des schémas- concepts
dans les démarches de projet d’aménagement et d’urbanisme
72 Parler du même territoire et des grandes fonctions urbaines avec des cartes,
diagnostiquer à différentes échelles
76 Révéler les pratiques quotidiennes, les dynamiques, les appartenances, les identités
80 Retranscrire les perceptions visuelles d’un territoire, d’un lieu, d’un itinéraire
84 Identifier des problématiques économiques, sociales ou de positionnement institutionnel
88 Expliquer le projet et ses enjeux à la population et aux multiples partenaires
94 Discuter les hypothèses d’aménagement et de développement à travers des scénarios représentés
98 Énoncer les territoires privilégiés de l’intervention publique à toutes échelles
104 Intégrer les procédures et montrer la cohérence des démarches de projet
110 Concevoir et mobiliser autour de «schémas- concepts»: métaphores des projets complexes
116 Conclusion de la troisième partie: du dessin- outil au dessin -méthode